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ACTIVIDAD 2-3

En esta actividad se presenta, visto desde arriba, un campo de fútbol entero, con los 11 jugadores de un equipo en él. Asimismo, el campo se encuentra dividido en 4 partes diferentes, delimitando las zonas de influencia de cada jugador. Así, lo que se pretende es que los niños localicen estas zonas (Portero-defensas-centrocampistas-delanteros), colocando los nombres que se encuentran debajo del campo.

Posteriormente, los círculos morados que se encuentran en la parte de debajo de cada zona, están hipervinculados con vídeos en los que se muestran concretamente la función realizada por cada jugador en su posición determinada.

Finalmente, la interrogación situada en la parte derecha, está vinculada directamente a la actividad 3. En ella, lo que se pretende es medir el conocimiento adquirido por parte de los niños durante el desarrollo de la actividad 2, además de trabajar el conocimiento de las mismas palabras trabajadas en otra lengua que es el inglés. En esta actividad, se realizarán las preguntas  y para conocer la respuesta, habrá que utilizar la herramienta del borrador. A la izquierda, aparecerá la palabra escrita en castellano y a la derecha la correspondiente en inglés. Con esta actividad se pretende trabajar un vocabulario concreto en una lengua extranjera.

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